terça-feira, 27 de dezembro de 2011

FELIZ NATAL

ENCENAÇÃO DE NATAL/CORAL
Bom Natal

Quero ver você não chorar,
não olhar pra traz,
nem se arrepender do que faz.

Quero ver o amor vencer,
mas se a dor nascer você resistir e sorrir.

Se você pode ser assim,
tão enorme assim, eu vou crer.
Que o Natal existe, que ninguém é triste,
que no mundo há sempre amor...
Bom Natal, um feliz Natal,
Muito amor e paz, pra você.
Pra você...

sábado, 26 de novembro de 2011

Símbolos de Natal /Amigo oculto

ESTRELA(S) - Enfeita-se o pinheirinho com estrelas ou então se fazem estrelas de papel de cores variadas ou papel transparente. A estrela de Natal tem um papel determinante na história, pois indica o caminho para os magos (Mt 2.2). A estrela tornou-se o símbolo do extraordinário que aconteceu naquela noite. A estrela aponta para o local do nascimento do menino Jesus e aponta para a plenitude de vida que representa esta vinda de Deus ao mundo em Cristo.

Amigo oculto

Comece por um dos amigos.
.....Ele deve pegar o presente e falar as características da pessoa a quem este se destina, (sem ser muito objetivo), assim como dos seus sentimentos para com ele(a), (uma boa oportunidade para mergulhar no clima afetivo da ocasião, e dizer coisas, que talvez não tenha tido oportunidade de dizer antes).
.....Os alunos analisarão o que foi exposto, e tentarão descobrir, quem entre elas, melhor se encaixa na descrição.
.....O suspense permanece até que a pessoa certa se identifique como sendo a tal.
.....Ela abre o presente, agradece, comenta a descrição, retribui os sentimentos, pega o presente para o seu amigo, e começa tudo de novo.
.....A brincadeira se repete até que o ultimo presente seja entregue. Obs: Avise aos alunos com antecedência, o dia para retirar da caixinha o nome do seu amigo oculto. Estipulando um valor do presente para que todos os participantes possam comprar.

Feliz Natal!!

Boas Festas!!!

segunda-feira, 21 de novembro de 2011

Texto e Interpretação

Carta

Bilhete

CLÁUDIA
VOU PASSAR O FERIADÃO NA CASA DE PAPAI.
QUANDO EU VOLTAR , PASSO NA SUA CASA.
BEIJOS
CARLA

Histórias em Quadrinhos

quinta-feira, 3 de novembro de 2011

BRINCADEIRAS DE CRIANÇA!!!

BRINCANDO NO JARDIM!!

LENDO NO CHÃO!!

BALANCÊ OU GANGORRA

ESCORREGA

BOLHA DE SABÃO

PULA POÇA

http://www.colorirgratis.com/desenhos-de-criancas-para-colorir.html

ERA UMA VEZ...

Era Uma Vez

Sandy e Junior

Era uma vez
Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada

Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade

Pra gente ser feliz
Tem que cultivar
As nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar
Na própria fantasia
Na nossa liberdade

REFRÃO
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
(2x)

Composição: Toquinho

Era Uma Vez

Sandy e Junior

Era uma vez

Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada

Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade

Pra gente ser feliz
Tem que cultivar
As nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar
Na própria fantasia
Na nossa liberdade

REFRÃO
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia
(2x)

Composição: Toquinho

TRABALHANDO COM O TEXTO

1- Qual é o título e os cantores da música?

________________________________________________________________________

2- O que lembra você “ERA UMA VEZ...”

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3- Como você imagina esse lugar?

4- O texto fala de felicidade. O que é ser feliz para você?

5- “Tem que cultivar

As nossas amizades...”, isso quer dizer o quê?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6- Construa um acróstico com o nome de um amigo.

quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Valores

Atuar de acordo com a Ética e a Moral, seguindo os preceitos:

Respeito ao ser humano

Respeito ao meio ambiente

Imparcialidade

Transparência

Qualidade

Cooperação

Comprometimento

Direitos

Deveres

Valores éticos: os que se referem às normas ou

critérios de conduta que afetam todas as áreas da nossa atividade. Exemplos: Solidariedade, Honestidade, Verdade, Lealdade, Bondade, Altruísmo...
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Poesia

PARAÍSO

Se esta rua fosse minha,
eu mandava ladrilhar,
não para automóvel matar gente,
mas para criança brincar.

Se esta mata fosse minha,
eu não deixava derrubar.
Se cortarem todas as árvores,
onde é que os pássaros vão morar?

Se este rio fosse meu,
eu não deixava poluir.
Joguem esgotos noutra parte,
que os peixes moram aqui.

Se este mundo fosse meu,
eu fazia tantas mudanças
que ele seria um paraíso
de bichos, plantas e crianças.
José Paulo Paes
Do livro Poemas para Brincar

Atividades

Texto Coletivo/Paródia

Natureza

Se esta rua fosse minha

eu mandava ladrilhar,

não para jogar lixo,

mas para ficar limpa.

Se esta floresta fosse minha,

eu não deixava cortar.

Se derrubarem todas as matas

onde os Seres Vivos vão morar?

Se esta cachoeira fosse minha,

eu não deixava poluir.

Jogam lixo na lixeira,

que tem vida aqui.

Se este planeta fosse meu,

eu faria tantas mudanças

que seria só natureza

de animais, plantas e humanos.

EMAI-Turma de 3º ano.

Interpretando o texto Paraíso

1- Qual é o titulo da poesia?

( ) Plantas e Bichos.

( ) Se essa rua fosse minha.

( ) Planeta.

( ) Paraíso

2- O autor da poesia chama-se:

( ) José Antônio Pacheco.

( ) João Pedro Paes.

( ) José Paulo Paes.

( ) Jorge Amado.

3-"Se essa rua fosse minha..." Justifique.

4-Por que o autor diz"...não para automóvel matar gente".

5-O que você entende quando o autor diz SE...?

6-De acordo com o autor,como está a situação da mata ?

7-Cite a palavra chave de cada estrofe.E dê características sobre ela.

8- Na 3ª estrofe,o poéta faz uma pergunta. Qual foi a pergunta que ele fez?Qual é a sua resposta?

Analisando as palavras da poesia.

Circule a letra inicial e pinte a letra final(de verde) de cada palavra.

rua ladrilhar automóvel matar

gente crianças brincar floresta

mundo pássaros rio árvores

paraíso peixes mudanças bichos

plantas poluir derrubar morar

Separe as sílabas das palavras acima.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Banco de palavras com PA de Paraíso.

Marque um x na palavra escrita errada.

( ) árvore.

( ) Paraíso.

( ) peiches.

( ) plantas.

LEITURA E INTERPRETAÇÃO

TRABALHANDO COM VALORES

sábado, 24 de setembro de 2011

Plano de Aula

*Objetivo: Ler as imagens e palavras do texto, substituindo o desenho pelas palavras.

*Habilidade: ortografia do NH

Apresentação

*1º momento: Conversa informal.

*2º momento: Leitura oral do texto, visualizando as figuras.

*3º momento: Escrevendo(reescrevendo textos) o nome das figuras no texto.

Texto: A galinha

Leitura e reescrita de texto

A botou muitos no e desses nasceram muitos Desenhos para Colorir

Reescreva o texto, substituindo o desenho/figura pelo nome.

A__________________botou muitos____________ no ________________ e desses____________nasceram muitos____________________________________.

sábado, 27 de agosto de 2011

VÍDEOS PARA REFLEXÕES

VIVA DEUS E NINGUÉM MAIS...TUDO QUE ELE PERMITE TEM UM FUNDO DE REFLEXÃO NADA É POR ACASO,PENSE NISSO, ATÉ A SUA CHEGADA ATÉ AQUI.LEMBRE-SE DISSO.

sexta-feira, 12 de agosto de 2011

Meio ambiente

Boneco ecológico

Mascote da feira de ciência.

Material:
Meia calça
Alpiste
Pó de serra
Terra
Olho de artesanato

Mascote da feira de ciência.

Breve mais assuntos...

Mural de atividades

Feira de Ciências

Reescrita do texto trocando as palavras que rimam por outras criada pelos alunos.

Jogo ortográfico

(G/J-Z/S-Ç/SS-R/RR-X/CH...)

quarta-feira, 10 de agosto de 2011

Oficina da aprendizagem

BARALHO DIVERTIDO

Material:

Cartolina ou papelão ( na cor de sua preferência).

Lápis.

Tesoura.

Régua.

Recorte a cartolina, 6x8 para cada retângulo, formando um baralho com 28 peças. Distribui as sílabas das palavras de um texto à qual já foi trabalhado,nas cartas.

Como jogar:

Em grupo de 4 jogadores. Distribui 6 cartas para cada jogador, o restante fica no monte(na mesa viradas para baixo).

Começa o jogo quem ganhar no par ou ímpar,sempre da direita do primeiro jogador.

O jogador tira uma carta da mão do jogador da sua direita,coloca-se junto com as suas cartas e tenta formar uma palavra ou mais palavras. o próximo jogador continua o mesmo processo, e assim por diante,quando não conseguir formar palavras compra do monte(as cartas da mesa).

Vencedor:

Ganha quem formar o maior número de palavras.

sábado, 6 de agosto de 2011

Família

A base da vida é a família
No princípio DEUS criou
o homem vendo a solidão do homem DEUS fez a mulher.
Formando a família...Amo minha família!!